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(400-450x1200或 24)应附设准备室

时间:2019-10-05 04:44来源:未知 作者:admin 点击:
可选中1个或多个下面的关键词,搜索相关资料。也可直接点搜索资料搜索整个问题。 1. 树立功能与空间,结构与空间整体与局部的空间意识。强调单元设计与组团布局、有特殊要求的

  可选中1个或多个下面的关键词,搜索相关资料。也可直接点“搜索资料”搜索整个问题。

  1. 树立功能与空间,结构与空间整体与局部的空间意识。强调单元设计与组团布局、有特殊要求的教学空间设计与组合。

  根据市区内一小学实际建设基地地形图,拟建一18班完全小学。建筑规模为11000m2。

  4室外设计200米跑道运动场;100米直跑道;(长轴为南北向)。沙坑等游戏场地。

  室外场地 绿化:(1.5㎡/每生)含花圃、动物角(两种以上)和小品等。

  每班室外课间操活动场地:(2.4㎡/每生)每班面积≥108㎡,一般以硬地面为主。设砂坑8㎡(30㎝深)。

  室外球类活动地:篮球场18x30、排球场9x18各不少于 1个。羽毛球场12.1x19.4;( 排球场、羽毛球场可与课间操活动场地共用)乒乓球台若干,7x14

  200米跑道运动场;100米直跑道,(可包括跑道)。运动场及各种球场方位长轴为南北向

  普通教室 每班学生定员45人,普通教室18间,70平方米/间;并有存放卫生用具、衣物、雨具等设施。须作视线劳动课教室二间;主要考虑手工劳动课,置4人(500x1000)或6人(1500x1000)合用的劳作桌,应附设准备室。140平方米/间;

  2 计算机课教室二间;座位应垂直於采光窗,应附设准备室、软件资料室。(计算机桌800x900 或800x1200) 140平方米/间;

  

  3自然科学课教室二间;置4或6人合用的实验桌,(400-450x1200或 2400)应附设准备室。140平方米/间

  5语音教室教室二间;双人桌(550x1500),需设录音、准备室及观察窗。

  6美术教室教室二间;需有稳定的自然光,主采光宜北光或北顶光。应附设准备室140平方米/间;准备室可合用

  3视听合班教室200平方米,装备有放映(如投影、幻灯)和播出(录像、电视等)图像及扩声功能并安装有多种视听媒体的公用教室。

  两个班以上或全年级的学生上大班课的大教室,它还可兼做视听教室、集会等多种用途。合理计算座席升高。前3~5排可做平地面,后部可按每二排升高一阶,每阶可升高80~100mm;

  前后排的间距:900~950mm 。走道的宽度保证两股人流通过,最小为1100。疏散门不少于两个,门洞宽度不应小于1500mm。

  合班教室第一排座位与黑板的距离不应小于2.5m。最后排座位与黑板的距离不宜大于15m。

  辅助用房 厕所: 男女各一-二间;共120平方米 男女各半,男蹲位40人/ 位

  交通空间 教学楼的交通体系包括出入口、门厅、以及与之相联系的水平交通道一走廊,垂直交通道——楼梯。

  内廊净宽不小于2100mm;外廊净宽不小于 1800mm;行政及教师办公用房走道净宽度不小于1500mm。

  房间位于两个楼梯间之间时,两房间门距离小于等于65米;如房间位于袋形走道两侧或尽端时距离小于等于20米。

  视听合班教室需考虑防火疏散要求,门洞宽≥1.50米,门扇对外开启。

  建筑层数不得超过四层,建筑细部尺寸和家具尺寸需符合中小学建筑设计规范。

  布置 10 布置课程作业讲解作业要求(多媒体教室授课) (1) 一草图纸要求:

  总图(1/1000),首层及标准层平面(1/300),轴测图1个,尺规绘制

  总图(1/1000),首层及标准层平面立面2个(1/300),剖面1个(1/300);单元放大1个,(1:100);轴测图1个;铅笔尺规绘制,模型1个(1:300)

  1. 彭一刚《建筑空间组合论》第三章空间与结构一、二、四节文字部分及附图p.113-136,重点学习最基本的结构组成形式及原理。

  2. 《建筑设计资料集》第1册楼梯部分,重点学习楼梯的基本结构形式和设计要求。

  3. 建筑设计资料集第8册,楼梯部分,重点为p.94-98,楼梯基本结构形式。

  4. 建筑构造资料集(上),楼梯部分,重点学习不同形式楼梯的结构支撑方式。

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