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不管是在学校还是在社会上

时间:2019-09-27 22:04来源:未知 作者:admin 点击:
作为一名学土木的学生,接触的很多建筑学学生都觉得自己很优越,言谈举止中都觉得自己比学土木的高人一等。我想知道这种想法的来源。 很多回答基本都没在点子上,还把问题复杂

  作为一名学土木的学生,接触的很多建筑学学生都觉得自己很优越,言谈举止中都觉得自己比学土木的高人一等。我想知道这种想法的来源。

  很多回答基本都没在点子上,还把问题复杂化。题主是学生,问的也是学校内的事。在职业上社会上,这个优越感实则不应该存在——在中国大陆,建筑土木皆是苦逼,何需优越。但被大家所认同的事实是,不管是在学校还是在社会上,这种建筑优于结构或水电暖通的观念,多少存在。其根源请容我分而述之。(我只回答为什么,至于应该怎么,我不想多提。望不要触发某些人酸性敏感之神经。若非要误会,我的观点是,我当然希望建筑学子们、建筑师们收起这样的优越,平和大气,直到永远)

  在学校里,这种优越感普遍而客观地存在。这个没有什么好辩解的。真正的根源,有且只有两点:

  1、进一步完善公司的组织架构,确定和区分每个职能部门的权责,争取做到组织架构的科学适用,三年不再做大的调整,保证公司的运营在既有的组织架构中运行。

  1、建筑系基本都是高分收进,导致建筑系生时常自认智商略高于或高于其他系。

  2、建筑系往往都设于理工科大学内,而理工科大学内,鲜有跟绘画、美术、美学、艺术、历史等人文气息很强的事物紧密相关的学科,而建筑系刚好是。这使得建筑系生往往自恃清高自诩文艺,基本都是这个原因。去看看建筑系设在美术类大学内的,他们还会自觉清高文艺否?否。

  建筑系低年级学生,脱离了高中数理化之前给他们带来的光环,进入一个全新的天地,他们自认所学比别的理工专业更为不同和新奇,由此催生优越感。在我看来,学院里的优越感单纯直接也无害,多半会令人讨厌,但它其实只是一种幼稚的骄傲罢了。

  进入社会后,由于建筑人心智逐渐成熟、见识逐渐增多,加之必须进行专业配合与协调,以及中国大陆的设计环境恶劣等原因,这种优越感会逐渐减弱,但仍存在于部分建筑师潜意识中。真正的根源来自:

  1、在一个项目中,建筑专业始终是龙头专业。对于绝大多数项目,在前期,业主都需要敲定方案。没有建筑方案的构思创作,没有建筑方案的被认可,就不会有整个项目,更不会有后续的设计开展。方案的设计、沟通及尽可能想方设法让方案被业主采纳认同,是需要建筑师大量的脑力的。在项目中后期,建筑专业也是保证整个项目顺利、完善、准确根据方案设定而进行到最后的重要前提。一个建筑的成败,其结果都可以直追建筑专业。对于整个项目,建筑师的谋篇布局和统筹协调,是最初始的,也是最不可或缺、最为重要的。而这一事实,跟建筑设计人员的水平高低,不会有任何关系。(谈到这里自然会衍生诸多问题,如:建筑师自身能力较大程度影响其项目优劣、或建筑师是否能以此为己任而努力学习提高技艺,或是否更多地尊重和考虑其他专业,以提升龙头专业的牵头引导作用等等,不一而足。为避免无谓口水,请恕不提)

  2、建筑大师们的光芒,远远比建筑结构大师的照度高出很多很多很多。这是商业娱乐社会导致的,跟大师和一般建筑师无关。但追比圣贤,却是读书人的意愿。看着跟自己一样专业的人有着如此多如此酷的牛逼大师,先入为主地会有些骄傲、自得,长此以往,自然催生出优越感。

  那我告诉你原因就是了,我才不要打圆场说一堆片汤话搞什么两边讨好的政治正确,

  鉴于有同学提出土木包含很广,这里的讨论只限于跟建筑打交道的结构,所谓的建筑师眼里的土木就是结构啦。当然你不能指望建筑学的学生把土木东西都搞懂了,有了了解哪里还会有偏见呢?这样就不好玩啦。

  乙方整个一受气小媳妇的形象,反倒是很多建筑公司比如中建,中铁非常的强势。

  在大多数的建筑项目中,建筑师不仅仅是一个项目的设计者,同时还肩负着项目经理的职责。

  建筑师有权力因为对于工程质量不满意而拒绝在验证证书上签字,从而让施工方无法拿到工程款。而且他们经常这么做,因为工程项目的质量在合同中写明是要建筑师负责的。

  而且在这种合同里,甲方完全把责任委托给了建筑师,建筑师代表的是甲方意志,施工方甚至无法接触到甲方只能通过建筑师去传达意见。

  但是时代的发展来说目前有越来越多的专业项目经理或者总包喜欢牵头了,建筑师的地位也在逐渐边缘化。

  偶尔拿3D打印在自己的模型的卧室床头偷偷地打上喜欢的人的名字也是可以的,

  毕业后不需要上工地,我认识好多土木专业的哥们毕业后在工地跟项目晒的跟尼玛马来人一样。

  没点傲气怎么能搞这种打着理科的明天实则是人文艺术类的学科呢?毕竟不能给甲方跪下吧,你看底下评论的甲方小伙伴把国内前三的建筑团队喷的一文不值就知道建筑为何 有时候 需要那种我管你是谁,老子天下第一气度了。

  作为一个建筑学毕业刚进社会的年轻从业者,我表示,在设计院做过一个完整项目后,优越感什么的就通通木有了好吗?!

  工科环境中的奇葩:在建筑设计课中,你需要面对的是一份简单的任务书,然后就可以翻看建筑杂志,资料,大师作品,然后开始天马行空的画画画,或者开始意淫,思考各种“深入的”,“哲学的”问题,然后跟老师沟通下想法,跟同学交流下心得,最后得瑟得瑟出图。最终的成果一般是两张A1大板,包括各种“绚丽”的效果图,“牛逼”的分析图,外加“合理”的平面图。相对其他工科专业的小破本本上、单色的、枯燥的,只有各种公式、计算分析的课程作业,建筑设计作业的成果绝对的风骚啊。不用说那可以摆在建筑系馆门厅展出的精致模型,光纸张尺寸就大了N倍好不?

  混合专业:传统来说,建筑学是一个名副其实的文理科混合专业。单从学校设置的课程与注册建筑师考试来讲,一个合格建筑师所了解的知识不仅涉及结构、水电、暖通、建筑构造与施工、建筑环境、工程前期与工程管理等,还或多或少包括建筑史、美术、心理学等偏文科的内容。当然,熟悉这些学术内容只够你当个教授写写书教教课,在市场上,建筑师还得跟各种三教九流打交道,混的好当然可以显得很有人缘、地位。至于楼上所说,”跟艺术生谈文化,跟文化生谈艺术“,咳...

  咱大建筑根本不屑于跟你们谈这些好咩!因为说了你们也听不懂啊哈哈哈哈~~~

  建筑是一个古老的专业,自古罗马时代起就以艺术的最高形式存在,经过中世纪、文艺复兴、现代建筑与后现代建筑的发展,到了分工如此细致的当代,建筑的复杂性就远非一个传统意义上的建筑师所能承担了(古代是没有自来水管、电灯和空调的,结构基本也是凭经验,没有剪力弯矩这类概念)。

  基于此,理工科出身的梁昌洪开设了文理结合的《科学的精神与方法》系列专题讲座。以人物为线索,介绍国内外著名科学家的人生历程与科研经历,展现他们对科学研究的严谨态度和伟大献身精神,感染了不少学生与青年教师,更加专注地投入于科学研究之中……

  学习美术,从第一根铅笔线,第一张石膏素描,到钢笔速写,到色彩,到PS,最后到最后到一份能看的效果图;

  学习制图,从第一根比直的尺规线条,到精准的画法几何三视图,到分毫不差的CAD,最后到一套读的懂、造的出的施工蓝图;

  学习历史,从古罗马的维特鲁威到文艺复兴的米开朗基罗,到上世纪初的密斯赖特,最后到大裤衩库哈斯和大鸡蛋安德鲁;

  学习结构、环境、心理、规划,研究小到两个厕所洗手盆需要间隔的距离,大到一个城市片区的尺度、肌理。

  如果要说这会让人产生优越感的话,我跟愿意按我同学的话讲:“建筑师习惯性自大”。建筑课程知识的广度容易让人生产生错觉,以为自己啥都知道,至少知道一点,觉得自己能解决很多问题,可是仔细想想就会明白,画的圈越大,发现自己不知道的东西也越多,尤其到了单位参加工作后,发现自己完全是个2货啊,毛都不懂还到处坑人,坑结构,坑设备,坑甲方(当然甲方也挺坑人的,可是人家是甲方啊)。。

  总结一下,建筑师有理由有优越感,建筑师不是艺术家,建筑师解决问题,建筑设计让我们的生活环境更美好适用;建筑师也应当保持谦逊,建筑师不是专业工程师,工程师使用精确的工程计算与专业知识,保障了我们美好环境的基础。

  大连龙湖舜山府,匠筑建筑面积约89-145㎡墅质府邸,以城芯臻稀的自然盛境,赋予生活山湖之大妙。每一个季节,每一帧景致,都是自然采风的瑰丽特写;每一扇窗景、每一处庭院,都是天地寄予生活的明信片。坐拥一桥三轨、万达商圈、高知学府,与大连第十七中一路之隔,与全球五百强企业精英为邻生活……大连龙湖舜山府,经得起时间的考验,以繁华与自然兼得的优质生活,满足都市层峰对家的期许。

  pps.知乎上的建筑学的前辈似乎不多啊,大概是平时加班太忙完全没空吧,哎,我也加班去了

  最近票圈被某建筑师过劳死的消息刷屏,网上查证后无果,可能是场利用建筑学生优越感的吸睛闹剧吧。其实也很奇怪,熬夜、通宵都成为建筑学生天生优越的理由。(虽然小编常熬夜通宵)…很多人会看不惯这种秀优越的方式,但我想说,我们为何不把这种秀优越看作是建筑学学生减压的自嘲自娱呢?人艰不拆。但如果一些人纯粹是为了秀优越的话,也要反思自己的能力是否有底气去秀,多读书,多学习还是很重要的。不说了,小编收拾一下要去通宵自习室了……(来啊,打我啊~)

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